宫心计
书名:腹黑|作者:笑无语|本书类别:古言|更新时间:02:14:12|字数:3896字
A | 垃圾分类同行 守护绿色家园 崂山区实验幼儿园垃圾分类活动 旧物可循环,如春焕新生。 绿色满心怀,共建和与美。 预防甲流,守护健康 ——预防甲流知识宣传 亲爱的家长朋友们: 目前正值甲型流感高发季节,预防流感等季节性高发呼吸道传染病不容忽视,为有效控制流感在幼儿园的传播与蔓延,今天我们来认识一下甲型流感,最大限度地保护幼儿。

B | 了解甲型流感 流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型,人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。甲流全称为甲型H1N1流感,是一种急性的呼吸道传染病,为甲型H1N1流感病毒感染引起。可以通过呼吸道快速传播,甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源,易引起大流行。 “甲流”有哪些症状? A. 早期高热,体温可达39~40 ℃,一般持续2~3天后渐退。 垃圾分类我知道 爱护环境,人人有责!为了积极响应环保的号召,进一步提高幼儿对垃圾分类的理解,养成垃圾分类的好习惯,树立环保意识。崂山区实验幼儿园开展了“垃圾分类”主题系列活动,让我们一起珍爱地球,低碳生活吧! 我园积极响应号召,各班级开展“垃圾分类”教育活动,在幼儿园里,我们认识了四种颜色的垃圾桶:蓝色代表可回收物,绿色代表厨余垃圾,红色代表有害垃圾,灰色代表其他垃圾。

C | 通过此次主题活动,孩子们学会了如何正确进行垃圾分类,进一步了解“垃圾分类”对环境的危害,明白了垃圾分类的重要性,进而为保护环境贡献自己的力量。

D | 垃圾分类我践行 为了进一步提高孩子们垃圾分类的准确性,各班级利用桌面玩具组织孩子们开展了垃圾分类小游戏。

E | 在学中玩、玩中学,通过认真观察、激烈讨论,孩子们对每一种垃圾进行了更细致的划分。从中巩固了垃圾分类知识,提升了垃圾分类的意识。 B. 呼吸道其他症状:流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等 C. 消化道症状:部分孩子会出现恶心、呕吐、腹痛等。 D. 也可能伴有眼痛、畏光等症状。 “甲流”的传播途径 传播途径以空气飞沫为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播,患儿发病后1—7天均具有传染性,病初2~3天传染性最强。 垃圾分类不是一句口号,而是一种行动。孩子们积极争当“光盘小达人”,避免食物浪费,节约粮食,减少垃圾的产生。用自己的方式爱护地球妈妈。 “甲流”和普通感冒的区别 做好家庭日常防护 减少去人多密集的地方 甲型流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。

F | 闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升,增加病原传染几率。因此,室内要多开窗通风,家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已确诊或疑似传染性疾病,请停止来园,同时告知班级老师避免传染他人。 远离“毒”源 家里有人感冒,应为患者佩戴口罩。确诊感染甲型流感病毒应及时治疗,以免传染给幼儿。 垃圾分类再循环 废旧的瓶子、报纸、纸筒、干树枝、干果壳……在许多人眼中被当做“垃圾”扔掉,可在小朋友们的眼中这可是“宝贝”。

G | 引导幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离甲型流感病毒携带者,避免与之近距离接触,以防感染。

H | 各种废旧材料在小朋友们的手中变变变,变成了一件件富有童趣的小作品。 讲究卫生,勤消毒 让幼儿在家勤洗手,多喝水,保持良好规律的作息,以增强身体抵抗力。

I | 让幼儿在饭前便后洗手,拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手,换衣之后再与孩子接触,减少病毒感染几率。

J | 幼儿的餐具应定期灭菌消毒。 看!小朋友们纷纷动起小手,争当保护环境小卫士,宣传垃圾分类! 废旧物品再次利用,重新变成好玩的玩具,装扮我们美丽的教室。除此之外,随着天气变化,及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动,保持室内空气流通,定期消毒等均可以降低患甲型流感的风险。孩子们体验到了废旧物品再次利用的价值! 垃圾分类动起来 将废旧材料运用在幼儿园游戏中, 既能激发幼儿的活动兴趣,发展幼儿的身体动作,还丰富了户外体育游戏活动的内容。 补充维生素 让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物,促进代谢,提高免疫力。智慧与材料相互碰撞,乐趣与教育完美结合。一件件充满童趣的自制户外器械让小朋友们跃跃欲试,下面就让我们一起来感受宝贝们玩耍的快乐吧! 分类一小步,文明一大步。维生素能促进体内重要代谢,特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能,提高免疫力。 垃圾先分类,生活有品位。 混放是垃圾,分类是资源。平时注意教育孩子多喝水,饮食要有规律,不暴饮暴食。

K | 增强体质,锻炼身体 每天让孩子进行适当的户外运动。 垃圾分一分,环境美十分。 守护绿色家园,我们一直在行动。适当晒太阳,阳光中的紫外线,能促进幼儿生长发育,促进钙、磷吸收,增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动,强健他们的身体,提高免疫力。 接种疫苗 接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法,家长自愿让孩子接种。 家长需注意事项 1. 传染病流行季节,尽量少带幼儿去人群密集的公共场所,杜绝传染渠道,减少感染机会。 2. 合理安排户外活动,可增强幼儿自身免疫力。 文编 美编|姜 欣 编辑|张馨宇 校对|刘 莹 审核|于吉英 崂山实幼宣传小组。 3. 每天入园前请关注孩子的身体健康状况,当孩子出现发烧、呕吐、腹泻、疱疹等情况时,在没有明确病因前不要送幼儿入园,并及时与班级老师沟通孩子病因状况。 4. 请家长配合幼儿园做好每日的晨检工作,如果在晨检时保健医发现幼儿有异常情况,请您积极配合我们,及时带孩子到正规医院就诊。 幼儿园做好防控教育 预防甲流 我们在行动! ● 健康检测 坚持每日做好幼儿晨检、午检、晚检工作,关注孩子全日健康状况。监测幼儿体温,幼儿出现发热等症状,通知家长接回及时就医,并追踪随访。 健康检测 ● 精细化“服务” 关注气温变化,提醒家长送幼儿来园时及时增加衣物。每天会根据天气状况,带幼儿进行丰富多彩的室内外运动,增强幼儿体质。 引导幼儿养成良好的生活习惯,注意个人卫生,做到餐前、餐后,如厕前、如厕后、户外活动后、桌面游戏后勤洗手。 ● 校园、厨房、班级 卫生消毒工作严抓不懈 坚持把常规性和应急性消毒工作作为重点来抓,严格执行卫生消毒制度。 ● 健康知识科普 开展“幼儿健康教育”,将健康科普融入到孩子们的日常活动中。提醒家长特殊时期,尽量少带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所,经常组织教职工参加幼儿常见疾病预防知识培训,提高防病技能,做好疾病预防工作。

L | 滑动查看所有内容 预防流感 记住顺口溜 流感季,要记牢; 勤洗手,习惯好; 多通风,要防寒; 不聚集,戴口罩; 勤锻炼,打疫苗; 防流感,要趁早。

M | 孩子是我们的未来,是我们的期望,维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心,科学防范,为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境! 注:文中部分图片来源网络公开渠道, 非商业用途,若有侵权,请联系删除。 文案:冯佩仪 排版:戴俊燊 一审|冯瑞莲 二审|冯雪峰 终审|范峻婷。



